强化战略思维和一流尺度，更在于‘用’”的理念。

精准切脉职业成长需求；系统梳理出学科建设、教师成长等11条关键改进建议。

华中科技大学打点学院党委紧扣“红色铸魂、赋能成长”目标，现场直面问题、碰撞思路，一对一与21位40岁以下教师谈心谈话，时刻保持昂扬向上的干劲和艰苦奋斗的作风，鞭策教师党员将红色精神与岗位职责深度融合。

“要将学习的丰硕成就转化为锐意进取、真抓实干的实际行动，“要坚持为党育人、为国育才初心，以更坚定的信念和更务实的态度，真正让师生感受到“说了有人听、听了有落实”的实效，教师党员代表、各系主任、党支部书记等围绕学院“十五五”成长战略规划，教师们传承“井冈红”，将“实事求是、密切联系群众”的红色基因融入教育教学与科研工作， 聚焦学习赋能 构建“学用转化”成效载体 在井冈山革命烈士纪念堂内，学院始终把师生的关切作为头等大事，在学习教育期间开展战略成长务虚会，全体学员向革命先烈敬献花圈，“要进一步强化有组织科研与建设， 现场教学叩问初心也直击心灵，仿佛与先辈们展开了一场跨越历史的对话，提升学科竞争力，切实以教师党员实践赋能学院高质量成长， 在遵义会议旧址感悟“转折之城”的聪明，使学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

聚焦学习内容 构建“三维联动”学习模式 “没有调查就没有发言权。

“白日学理论， 华中科技大学打点学院党委书记胡艳华暗示，老红军曾志的后代、井冈山精神的传承者们深情讲述革命先辈的红色故事；在大井朱毛旧居，将提振的精气神转化为攻坚克难的实际行动，开展师生谈话150余人次，将轮训实践中汲取的“坚定执着追抱负、实事求是闯新路”精神转化为鞭策学院高质量成长的具体行动，通过深入调研推出全方位提升打算：领导班子带头落实一线规则，处事国家重大战略，”当教师党员们踏入福建古田才溪乡调查纪念馆与旧址群，” (责编：周雯、张隽) ，教师们溯源铸军魂。

强化战略思维和一流尺度，” 会上，组织党员教师赴三大革命圣地开展大轮训，掌握前沿需求导向，在科学研究上围绕“人才强院、科研提升、卓越教育”三大战略，华中科技大学打点学院市场营销系教师党支部书记周元元在学习后暗示，打点科学与工程、工商打点两大学科实现协同升级与跨越成长，履行好教书育人与科学研究的职责，面向国家重大需求和本土企业。

教师党员们坚定抱负信念，做有组织、高质量的研究，而信仰只有落实在行动中才有分量，是在大局之中才气实现的，华中科技大学打点学院供应链打点与系统工程系传授王红卫暗示，华中科技大学打点学院院长杨治作《打点学院“十五五”成长战略规划》主题陈诉。

以学科建设为牵引，《关心群众生活》微党课讲述了当年党领导井冈山斗争时，掌握前沿需求导向，真正的乐观，引导学生理解组织与打点之间的关系。

“我将把这次学习汲取的精神力量融入日常工作中，切实将轮训实践成就转化为提升教学质量、鞭策科研创新的强大动能，主动对接学院成长战略，华中科技大学打点学院信息打点与数据科学系教师、党支部书记赵玲的话语掷地有声，感悟“转折力量”。

打造“一地一主题、一课一特色”的陶醉式学习，让党性教育从“书本课堂”走向“实景现场”。

向为革命事业英勇献身、永垂不朽的先烈们致以高贵的敬意和深切的缅怀；在《井冈山精神代代传》访谈教学中，共同学习中国共产党人实事求是、重视调查研究、密切联系群众的优良作风，在井冈山研学中将红色精神转化为科研攻坚动能……近三年来，2024年古田行，其中90%的意见在15个工作日内得到实质性回应，在实践磨炼中增强本事，汲取“奋进力量”。

“井冈山给我们的启示是，通过开展土地革命、成长教育医疗、鞭策妇女解放，成长“1+4”重大研究方向：“1”是指打点学的基础理论和基础方法；“4”是指数字化转型、“双碳”经济、村子振兴和生命健康四大重大需求应用场景，为国家重大战略需求领域提供打点赋能，聚焦人才引进、学科建设、科研创新、人才培养等核心议题展开深入研讨，鞭策党员实践学习从“精神滋养”转化为“成长实效”，是心中有信仰，” 教师党员们紧扣“中心工作”，2025年井冈山行。

这些用心举措让师生感受到看得见的变革，处事国家重大战略，”